Что делает солнечный опреснитель в майнкрафт
[Гайд] Производство хладагента (Industrial Craft 2 Experimental)
Доброго времени суток, сегодня я расскажу три способа получения хладагента.Все крафты можно посмотреть в NEI.
Способ №1
Для него нам нужен жидкостный/твердотельный наполняющий механизм, помпа и 8 лазуритовой пыли.
Ставим наш жидкостный механизм, от механизм с помпой соединяем жидкостной трубой и засовываем 8 лазуритовой пыли в жидкостный механизм.
Скриншот:
Способ №2
Этот способ уже не с обычной водой а с дистиллированной с помощью солнечных опреснителей
Ставим опреснители так как показано на скриншоте который будет ниже, ставим помпу и соединяем их жидкостными трубами с солнечными опреснителями
В опреснители засовываем улучшение выталкиватель жидкостей, и с другой стороны опреснителей соединяем жидкостными трубами к жидкостному наполняющему механизму.
Скриншот:
Способ №3
Для третьего способа нам нужны: жидкостный наполняющий механизм, парогенератор, конденсатор, электрический термогенератор
Ставим именно в таком порядке:
Парогенератор подключаем к помпе и настраиваем вот так: 
Конденсатор и жидкостный наполняющий механизм мы соединяем жидкостными трубами, и в конденсатор кладем улучшение жидкостный выталкиватель
В жидкостный механизм кладем 1 лазуритовую пыль; 1 лазуритовая пыль = 1 капсула хладагента
Вот и все три способа добычи хладагента.
Спасибо за внимание!
Удачи в освоении и развитии :3
Решения для солнечной энергии | Minecraft: Education Edition
Цели обучения
- Учащиеся построят устойчивый дом с солнечными батареями и в режиме выживания определят, сколько электричества требуется, чтобы хватило на всю ночь.
- Определите, сколько энергии они могут сохранить.
Руководящие идеи
Мини-урок (весь класс)
o В Minecraft студенты могут моделировать важную концепцию. Как кто-то может построить действительно устойчивый энергетический план для своего дома? Наука показывает нам, что создание возможности для производства энергии на основе солнечных батарей определенно возможно, но как насчет хранения этой энергии для будущего? Как долго пользователь может хранить энергию в панелях на крыше? Это решение по-прежнему недоступно для многих людей, которые все еще потребляют ископаемое топливо и другие экологически опасные материалы.Как сделать это более устойчивое решение доступным для масс?
Дополнительные задания:
• Skype в классе:
Специалисты в области экологически чистой энергии - отличный ресурс и часто стремятся вдохновить студентов на решение следующих проблем. Хотя организовать приглашенного докладчика может быть сложно, как насчет поиска эксперта по Skype в классе? Студенты могут продемонстрировать свои навыки в демонстрации экологически чистых энергетических решений, или они могут узнать о новых технологиях или услышать о будущем потребления и хранения энергии от людей в промышленности.
Сделать чистую энергию доступной:
Во всем мире солнечная энергия может использоваться для питания важных вещей в повседневной жизни. Студенты могут создавать пространства, демонстрирующие решения для людей, которые могут не иметь доступа к чистой энергии.
Одна идея: небольшие солнечные батареи для зарядки сотовых телефонов или водоочистителей могут быть встроены в Minecraft с помощью Redstone.
Планирование будущего города:
Переосмысление местного города с использованием солнечных батарей для зарядки уличных фонарей или вывесок может быть как информативным, так и вдохновляющим.Попросите учащихся внедрить экологическое решение в своем городе с помощью Minecraft. Команды могли выбрать фокус или разделить город на управляемые блоки.
Задания для учащихся
Выбор самостоятельных или совместных групповых заданий
o Вариант первый:
• Попросите учащихся в группах сначала изучить проблему и ответить на некоторые соответствующие вопросы, прежде чем открывать Minecraft.
• Какие существуют местные решения для хранения энергии?
• Насколько доступны решения в области экологически чистой энергии?
• Как долго может храниться эта энергия?
Затем дайте студенческим командам время смоделировать одно из этих локальных решений с помощью Redstone в творческом режиме.В идеале команды будут демонстрировать разные решения.
• Предложите учащимся поделиться своими решениями в Minecraft как команда с остальным классом.
• У них должен быть свет, питаемый накопленной энергией.
• Это также может быть командное приключение в области схемотехники и проектирования.
• На этом этапе вы можете переключить мир с творческого на выживание, а затем команды протестируют свое решение.
• Решение какой команды длилось дольше всего?
• Какие факторы повлияли на лучшее решение?
Вариант второй:
• Что, если вместо моделирования того, что уже существует, учащиеся в группах будут совместно работать над тем, что могло бы быть?
• Пусть узнают, что уже было предпринято в Minecraft.
• Студенческие команды могут рассказывать друг другу о том, что уже было продемонстрировано через YouTube или блоги.
• В командах они могут разрабатывать и планировать другое решение.
o Используя Redstone и уроки схемотехники, студенты могут придумать что-то новое в команде.
• Основан ли этот план на новых технологиях?
• Моделирует ли этот план химическое или инженерное решение?
o Выше предложенные мероприятия позволяют студентам сотрудничать и исследовать то, что уже делается в Minecraft и в современных технологиях.Могут происходить насыщенные обсуждения, когда учащиеся сообщают о работе, проделанной их командами.
Ожидаемые результаты
Оценка учащихся:
• Презентации текущих практик или решений Minecraft,
• Исследования текущих тенденций с доступом к чистой воде
• Математические оценки для солнечных решений могут все продемонстрировать обучение
Навыки
- Сотрудничество
- Связь
- Критическое мышление
Водоснабжение | Майнкрафт 101
Вот несколько советов по использованию воды в Minecraft.
Физика воды
В Майнкрафт два типа водоблоков:
Блоки источников воды
Источники - это вода. Это виды блоков, которые можно подобрать или разместить с помощью ведра. Исходные блоки можно разрушить, поместив твердый блок, такой как земля или песок, в место, которое они занимают.
Природные моря и озера состоят из источников.
Движущаяся вода
Движущиеся потоки воды из источников. Он не взаимодействует с ведрами.
Как течет вода
На ровной поверхности вода распространяется горизонтально на 7 блоков от источника. Однако, если вода сможет найти способ двигаться вниз, вместо этого она пойдет вниз.
Вода распространяется на 7 блоков во всех направлениях от одного источника на плоской поверхности.
Вода, у которой есть шанс двигаться вниз, будет двигаться вниз, а не горизонтально.
Дублирование исходных блоков
Когда два источника расположены на расстоянии одного блока, текущая вода между ними будет преобразована в другой блок источника. Его можно использовать для заполнения больших площадей стоячей водой и для создания колодцев.
Ковши
Вода набирается и наливается ведром (щелкните правой кнопкой мыши). Помещенная вода образует источник; вода будет стекать из исходного блока вниз и до 7 блоков по горизонтали. Поднимать движущуюся воду нельзя.
скважин
Иногда называют «бесконечными источниками», колодец - это отверстие размером 2x2, глубиной 1 блок. В противоположные углы налейте два ведра воды. Теперь, сколько воды вы наберете из колодца, он всегда наполняется сам собой. Это означает, что 2 ведра воды всегда достаточно, чтобы взять с собой любой гидротехнический проект, который вы начинаете!
Вы также можете построить колодец, поместив воду в каждый конец траншеи 3x1x1; в этом случае при удалении воды пополняется только центральный блок.
Гидротехника
Водные каналы / конвейеры
Иногда вам нужно использовать поток воды, чтобы переносить предметы из одного места в другое.
Делайте ступеньку вниз каждые 7 блоков, чтобы продолжить движение воды. Или ставьте ступеньку плюс новый источник воды каждые 8 блоков.
Мобы и предметы выталкиваются на один блок за пределы воды, поэтому, если поток воды достигает края ямы, груз будет сброшен в яму.
Разделение потоков
Если воде дать возможность стечь вниз, она также не уйдет вбок.Это позволяет легко создать 2 или 3 потока из блока с водой, помещенной сверху.
.Ice - Official Minecraft Wiki
Чтобы узнать о варианте, который не тает, см. Упакованный лед. Для использования в других целях, см Лед (значения).Лед
| Возобновляемая | Да |
|---|---|
| Стекируемый | Да (64) |
| Инструмент | |
| Взрывостойкость | 0,5 |
| Твердость | 0.5 |
| Люминант | Нет |
| прозрачный | JE : Частично (-2 к свету) |
| Легковоспламеняющийся | Нет |
| Загорается из лавы | Нет |
Ice - полупрозрачный цельный блок.
.Как работают солнечные панели? | Фотоэлектрические элементы
Проще говоря, солнечная панель работает, позволяя фотонам или частицам света выбивать электроны из атомов, создавая поток электричества. Солнечные панели на самом деле состоят из множества небольших блоков, называемых фотоэлектрическими элементами. (Фотоэлектрические элементы просто означают, что они преобразуют солнечный свет в электричество.) Многие элементы, соединенные вместе, составляют солнечную панель.
Каждый фотоэлектрический элемент представляет собой сэндвич, состоящий из двух пластин полупроводящего материала, обычно кремния - того же материала, что и в микроэлектронике.
Для работы фотоэлектрическим элементам необходимо создать электрическое поле. Подобно магнитному полю, которое возникает из-за противоположных полюсов, электрическое поле возникает, когда противоположные заряды разделены. Чтобы получить это поле, производители «смешивают» кремний с другими материалами, придавая каждому кусочку сэндвича положительный или отрицательный электрический заряд.
В частности, они вводят фосфор в верхний слой кремния, который добавляет к этому слою дополнительные электроны с отрицательным зарядом. Между тем нижний слой получает дозу бора, что приводит к уменьшению количества электронов или положительному заряду.Все это складывается в электрическое поле на стыке между слоями кремния. Затем, когда фотон солнечного света выбивает электрон, электрическое поле выталкивает этот электрон из кремниевого перехода.
Пара других компонентов ячейки превращает эти электроны в полезную энергию. Металлические проводящие пластины по бокам ячейки собирают электроны и переносят их на провода. В этот момент электроны могут течь, как любой другой источник электричества.
Недавно исследователи создали ультратонкие гибкие солнечные элементы, в которых всего один.Толщина 3 микрона - примерно 1/100 ширины человеческого волоса - и в 20 раз легче листа офисной бумаги. Фактически, элементы настолько легкие, что могут находиться на вершине мыльного пузыря, и при этом они производят энергию с такой же эффективностью, как и солнечные элементы на основе стекла, сообщили ученые в исследовании, опубликованном в 2016 году в журнале Organic Electronics. Такие более легкие и гибкие солнечные элементы могут быть интегрированы в архитектуру, аэрокосмические технологии или даже в носимую электронику.
Существуют и другие типы технологий солнечной энергии, в том числе солнечная тепловая энергия и концентрированная солнечная энергия (CSP), которые работают иначе, чем фотоэлектрические солнечные панели, но все они используют энергию солнечного света для производства электричества или нагрева воды или воздуха. .
Примечание редактора : эта статья была первоначально опубликована 16 декабря 2013 г. и обновлена 6 декабря 2017 г., чтобы включить последние достижения в солнечной технологии.
Оригинальная статья о Live Science.
.
